augusti 2012

Jepp så är det.

Jag har visserligen en i-pod som används flitigt – när jag joggar (vilket jag ju gör ganska så ofta!!) men trots att jag älskar litenheten och smidigheten vid uppspelning är jag inte riktigt kompis med den när det gäller att fylla den med musik och podsändningar. Tacka vet jag ”vanliga” mp3/mediaspelare. Och iPhones lockar inte alls när jag provat andras. Android it is!!

Men för den skull kunde jag ju inte låta bli att skriva en intresseanmälan för vårt arbetslag när det dök upp en möjlighet att deltaga i ett ett-årigt projekt med att använda paddor i förskolan. i-allergisk eller inte.  Klart man måste hoppa på nåt sånt om chansen ges.

I förra veckan fick vi veta att vårt arbetslag kom med i  ett  för kommunen pilotprojekt med iPads i förskola, förskoleklass, förberedelseklass och särskola. Och förutom min avdelning så är det fyra till förskoleavdelningar, ett gäng förskoleklasser, särskolan och förberedelseklassen som fått chansen. Lite snopet dock för den andra avdelningen på min förskola att dom inte fick hänga med på tåget nu. Men dom får säkert chansen senare…

Hur som helst: Idag var starten. Heldagsutbildning om paddor. Och vi har haft så jäkla skoj.

Ser verkligen fram emot det här projektet. Riktigt HUR vi ska använda den vet vi inte. Inte än. Men det löser sig nog…  Lösa tankar är i alla fall att:

– Utnyttja tex boksnok för att läsa sagor. (gärna med kanon så alla kan se bilderna samtidigt)
– utnyttja paddan till UR-program (även här är kanon önskvärt)
– Appar med olika utbildningsområden som matematik, färger, former, bokstäver, läsning, språk, pekböcker…
– Samarbetsövningar där barnen måste träna sitt språk och kunna kommunicera med varandra
– Använda den i samband med dokumentation och låta barnen vara delaktiga

Mm… antar att vi kan fylla på den listan ganska mycket snart…

Nu i höst har vi  hos oss tema: Jaget. Så vi funderar därmed hur vi ska få in paddan i det arbete. Vi är bland annat inne på att tex fota olika kroppsdelar av barnen och låta dom gissa vem dom ser på skärmen.
Antar att man kan skapa nåt form av memory med barnens foto. Och säkerligen pussel av deras bilder.
Vi kan lägga in deras teckningar, och även låta dom teckna i paddan, och sedan spela in ljud där dom får berätta om sina bilder och sedan höra och se vad dom gjort.

Om nu någon har  tips på appar som kan passa in under arbetet med JAGET. HOJTA TILL. vi har laddat ned ett par om kroppens delar under dagen. Men vi behöver  självklart fler…

Nu ska jag göra helg och bege mig mot Lilla Gula Huset, och en busunge jag inte träffat sen tisdag vid lunch. Och så har nya TVn kommit…så den måste vi packa upp.