Pedagogiska ideer

Julkalender: Lucka 13

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

Nu har det har blivit vinter. Det är snöigt och vackert. Men det har blivit kallt. Och det blir nästan inte ljust ute ens mitt på dagen. Bara mörker, mörker och mera mörker.

Men som tur är lyser det av tända ljus i nästan alla hus.

Men vad är det där? Vem kommer där borta? Det är ju någon där! Vem kan det vara??

Hon har vita kläder på sig.

En vit klänning.

Och hon har en krona av ljus i håret.

Hon bär på en bricka med fika och dessutom så sjunger hon så vackert där hon kommer.

Vänta! Nu tror jag att jag vet… det är ju Luciadagen idag. Då måste det ju vara Lucia som kommer där borta. Sankta Lucia. Åh vad glad jag blir. Och oj vad jag längtar till julen…

 

 

 

Ute är mörkt och kallt

i alla husen

lyser nu överallt

de tända ljusen

Nu kommer någon där

Jag vet nog vem det är

Sankta Lucia, Sankta Lucia

Sjungande fram hon går

vitklädda flicka

krona hon har i hår

bär på en bricka

Nu är Luciadag

Och jag är väldigt glad

Tänker på julen, tänker på julen

 

 

Julkalender. Lucka 12

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

Vad betyder God kväll? Eller god afton, som man sa förr i tiden?

Tja.. det betyder ungefär samma som när man säger God morgon. Fast på kvällen då. Alltså: Hej, ungefär. Fast lite trevligare!

– God afton alla barn, kan jag säga…
– Nu är det snart helg och jag önskar alla en härligt och alldeles underbar jul.

Och när ni får främmande på julafton, eller i morgon när alla mammor och pappor kommer för att titta på erat Luciatåg kan ni säga:

– Välkommen var gäst, för en gäst är ju samma som ett främmande.
– Välkommen var gäst – jag önskar dig en jätteroligt julfest.

 

Goder afton, goder afton, både herre och fru,
vi önskar Eder alla en fröjdefull jul!

Goder afton, goder afton, välkommen var gäst,
vi önskar Eder alla en fröjdefull fest!

Julkalender. Lucka 11

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

Det var en gång tre stycken snälla, bruna och goda gubbar som luktade lite extra gott. Det gjorde dom för att dom alla tre var gjorda av pepparkaka.

Dom hade små, små russin – så kallade korinter – till ögon och alla hade sina hattar så där lite grand charmigt på sned. Tillsammans bodde dom i Pepparkakeland och när det närmade sig julen tog dom tre snälla, goda, bruna gubbarna varandras händer och vandrade iväg längs med vägen som ledde till och från deras land. Det gjorde dom alltid inför julen, samma sak vartenda år.

Men trots att dom varje jul tjatade och tjatade fick dom aldrig med sig sina kompisar; tomten och bocken på sina långa spännande vandringar. Tomten och bocken stannade alltid hemma vid spisen för dom påstod dom att dom inte ville lämna pepparkaksgrisen hemma alldeles ensam. Och det kanske var lika bra det…

 

Vi komma vi komma från pepparkakeland

och vägen vi vandra tillsammans hand i hand

Så bruna, så bruna, vi äro alla tre

Korinter till ögon och hattarna på sne

Tre gubbar, tre gubbar, från pepparkakeland

Till julen, till julen, vi komma hand i hand

Men tomten och bocken vi lämnat vid vår spis

De ville inte resa från vår pepparkakegris.

Julkalender: Lucka 10

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

Det finns ett litet, litet hus alldeles där skogen slutar. En söt liten stuga med en dörr och några fönster. Ur ena fönstret tittar en liten tomte ut. Han ser på den vackra skogen, de gröna träden, den fina mossan och de många fåglarna. Och så ser han hur haren skuttar förbi med en väldans fart – jätte, jättefort med långa skutt.

Sen knackar det på dörren. Knack – knack

– Vem kan det vara? undrar tomten.

Han öppnar dörren och vem står där om inte haren

– Snälla hjälp mig! säger haren.
– Hjälp ack mig. Jägaren jagar mig och han kommer skjuta mig om jag inte får komma in. Snälla tomten…

Den lilla tomten tittar på den skrämda haren och svarar:
– Klart jag hjälper dig. … Kom, ja kom, i stugan in… Såja… Räck mig handen din…

Och så klarade sig haren undan jägaren, den här gången.

I ett hus vid skogen slut

liten tomte tittar ut

Haren skuttar fram så fort

knackar på dess port

– Hjälp ack, hjälp ack, hjälp du mig

Annars skjuter jägarn mig

– Kom, ja kom i stugan in

Räck mig handen din.

 

 

 

 

Julkalender. Lucka 7

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

 

När första ljuset brinner står julens dörr på glänt
och alla människor glädjas att fira få advent

När andra ljuset brinner är snart Lucia här
hon bjuder oss på kaffe och bud om julen bär

 

Julkalender. Lucka 6

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

Mitt i skogen ligger ett stort, jättestort, brunt, lurvigt djur och sover. Det är björnen. Han har hittat en mörk, mysig grotta som han gjort till sitt hus, sitt bo. Och han sover tungt. Han snarkar, och verkar inte kunna bli väckt av någonting som låter eller kommer förbi

– Snark, snark…

Han är inte det minsta farlig. Inte ett dugg. Bara man är försiktig och inte stör honom.

Men gör man det! Då! Då måste man passa sig. För då kan man inte lita på honom. Då kan björnen bli farlig. Riktigt farlig….Och då kanske han kommer….

– Roarw…

 

 

 

Björnen sover, björnen sover, i sitt lugna bo

Han är inte farlig

bara man är varlig

Men man kan dock, men man kan dock,

honom aldrig tro!!!

 

Julkalender. Lucka 5

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

Det är kväll. Himlen är alldeles mörk. Nästan svart. Och uppe på den nattsvarta himlen tindrar det av massor av stjärnor. Men en syns lite extra mycket – den liksom blinkar mot mig. Åt mig. Åt bara mig…

– Blink, blink…

En liten, liten stjärna.

– Å vad jag undrar hur en stjärna ser ut?
– Var den finns?

Vad den egentligen är?

Jag kan liksom inte sluta titta på den vackra lilla, blinkande stjärnan högt där uppe i skyn. Den ser ut som en otroligt vacker och väldigt dyr diamant…

– Blink, blink…

Jag fortsätter och tittar och ju mer jag tittar desto säkrare blir jag på att stjärnan blinkar åt mig. Och jag blinkar, och vinkar, tillbaka…

 

 

Blinka lilla stjärna där
hur jag undrar vad du är
Fjärran lockar du min syn
likt en diamant i skyn
Blinka lilla stjärna där
hur jag undrar vad du är

 

Julkalender. Lucka 4

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

Här i staden finns det en glad och snäll farbror, som har en ganska go och rund mage. Han gillar nämligen sötsaker den här farbrorn och det kanske beror på att han jobbar som sockerbagare. Som sockerbagare bakar han massor av godsaker varenda dag mest hela tiden – ibland bakar han stora kakor, ibland små. Och ganska ofta bakar han kakor med socker på.

I fönstret på hans affär hänger det julgranssaker – kulor, ljus och glitter och sånt. Och så hänger där hästar, grisar och självklart en himla massa pepparkakor. Det är ju faktiskt en bagare som äger affären.

Om man är riktigt ,riktigt snäll när man hälsar på den mysiga farbror sockerbagare så kan man få smaka lite grand. Vilket händer ganska ofta. Men! Visar det sig att man inte varit så snäll, alltså att man har retats, sagt dumma saker och inte varit en bra kompis – då hytter sockerbagaren med sitt finger och säger:

– Stygga barn får ingenting. Den här gången får du gå härifrån utan smakbit.

Men så blinkar med ena ögat och säger:

– Men du! Kom tillbaka när du blivit snäll. Då kan du också få smaka en liten kaka….

 

En sockerbagare här bor i staden,
han bakar kakor mest hela dagen.
Han bakar stora, han bakar små,
han bakar några med socker på.

Och i hans fönster hänga julgranssaker
och hästar grisat och pepparkakor
Och är du snäller så kan du få
Men är du stygger så får du gå.

 

Julkalender: Lucka 3

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger.

Klockan är tolv. Inte en människa är vaken. Det är mitt i mörkaste natten.
– Shhh……

Alla sover…Varenda människa. Och det är alldeles, alldeles tyst. Förutom någon som snarkar lite försiktigt i sin säng. Och alla ljus är släckta så det är helt mörkt – precis överallt.

Men vad händer då? Där! Där borta i hörnet.

Det rörs nånting. Nåt litet. Det tisslar och tasslar och prasslar.

Vad kan det vara?

Det är rött och grått och pyttelitet.

Det kan väl inte vara???

Jo… Det ÄR ju det. TOMTAR. Små, små tomtar som kryper upp ur vråna. Dom lyssnar. Dom spejar.. ingen som ser oss va? Och sen trippar dom vidare…

Tipp, tapp, tipp, tapp, tippe, tippe, tipp, tapp, tipp, tipp, tapp….

Midnatt råder tyst det är i husen – tyst i husen

Alla sova släckta äro ljusen – äro ljusen

Tipp tapp tipp tapp tippe tippe tipp tapp tipp tipp tapp

Se då kryper tomtar upp ur vråna – upp ur vråna

Lyssna, speja, trippa fram på tårna – fram på tårna

Tipp tapp tipp tapp tippe tippe tipp tapp tipp tipp tapp

Julkalender, förskola: Tjuvstart

Vi tjuvstartar julkalendern på mitt jobb redan idag.

Varje vardag fram till jul kommer barnen ha fått en bild och en text i en brevlåda ute på förskolegården. På fredagarna är det adventsversen, som vi ökar på med en vers för varje fredag och sedan tänder ett ljus i staken utomhus. De övriga dagarna kommer texten vara en saga, en saga som egentligen är en sång dom känner igen och redan kan. Tanken är att dom genom att höra texten jag skrivit samt ser bilden jag ritat ska koppla dessa till en sång som vi sedan gemensamt sjunger. Men idag är det fredag och då är det ”bara” adventsversen” i postslådan

När första ljuset brinner står julens dörr på glänt
och alla människor glädjas att fira få advent

 

Rulla till toppen