Kategori: Pedagogiska ideer (Sida 33 av 46)

Påskat

Nu har påskhäxan och medhjälparen gjort sin årliga visit på jobbet ( här är fjolårets och här 2008 år häxa). Som vanligt hade hon ett påskägg fyllt med påskfigurer och så sjöngs det påsksånger och berättades ett par påsksagor. Nytt för året var att påskhäxan kom med sin röda elgitarr istället för en vanlig akustisk. 🙂 Självklart bjöds det på lite godis också…

Bus fick ledigt från sexårs för att komma och agera/hjälpa till.  Kul så länge han vill vara med när hans mamma fånar sig med utklädnader av allehanda slag.

Täppt…

OK… varför har jag en klädnypa på näsan?

Det är INTE för att jag snorar så mycket så jag måste täppa igen (det gör jag ju i och för sig, men det funkar nog inte så bra med en klädnypa)
Jag har INTE HELLER tänkt börja med konstsim
Och det serverades INTE surströmming till lunch

Svaret är helt enkelt:

Vi har haft sångsamling på jobbet! (och då MÅSTE man ju ha en klädnypa på näsan! Det fattar ju alla… eller hur?)

Just nu finns detta (och lite till) i min sånglåda

1. Min lilla racerbil
2. 1-20 Fem myror (och här kommer alltså klädnypan in. Det är ju stora elefanten som räknar i ”original” och han låter ju som att han är superförkyld. Barnen håller för näsan och gör snabel när dom sjunger. Men försök göra samma sak när du spelar gitarr… det funkar liksom inte. Så jag får använda klädnypa! 🙂
3.En-finger-klappen
4: Bockarna bruse
5. Apelsin

(Sen börjar och slutar vi alltid med samma sånger: Nu sjunger vi en sång och Nu är det dags att säga Adjö)

Man kan ana ett visst mattetänk i låtarna som sjungs just nu. Racerbilen innehåller lägesorden upp och ned. Sen två räknesånger och Bockarna Bruse är ju liten, mellan, stor. Apelsinsången är en klappvisa med rytm och mönster som också är viktigt för matematiken.

Mandala

Bus gillar att måla mandalas. Han har en målarbok med såna bilder hos farmor, men ingen hemma. Så dåvill han att jag ritar dom åt honom. Så kontrar han och ritar mandalas åt mig. Hur kul som helst, faktiskt…

Saxat från Wikipedia

Ordet mandala (Sanskrit: मण्डल) betyder cirkel, och i hinduiska och buddhistiska ritualer syftar det på en figur som ritas på marken eller målas på ett bord och som symboliserar de kosmiska och himmelska regionerna. En sorts koncentrations- och meditationsfigurer konstruerade av cirklar och former. Korrekt avbildad och vederbörligen invigd blir den ett koncentrat av ockult energi, som drar till sig dolda krafter och själv utsänder strålar som en talisman. Inom mandalacirkelns gränser tecknas andra geometriska figurer, mindre kvadrater, trianglar och cirklar som delar det Hela i heliga zoner.

Safari

Idag – när det var kallt och ”grinig” ute – tog jag med mina, och den andra avdelningens barn, på SAFARI.

Jag ”byggde” en buss i stora rummet och när det var dags för sångsamling fick dom komma och ta plats i bussen. Sen åkte vi mot DJUNGELN!!!!

Under vår resa hann vi avverka en mängd sånger:

Hjulen på bussen (när vi körde dit och hem)
Björnen sover
( När vi fick syn på en björn, såklart)
Krokodilen i bilen
(vi mötte en krokodil i en röd bil)
Elefantsången (Såklart  man ser elefanter i djungeln – och jösses vad det luktade efter 24 elefantpruttar!!!)
Fem små apor reta krokodilen (Busiga apor råkade illa ut och blev krokodilmat! Aj, aj…)
Apelsinsången (Vi blev ju hungriga och blev tvunga att gå ut och plocka apelsiner)
ImseVimse (Det kom in en spindel i bussen!!! Huuuu….)
Kråksången (Alltså.. har ni sett Älgar och Kråkor i Djungeln??? Det såg vi!!!)
och så Tigerjakten (Vi mötte ju ingen tiger så vi fick gå leta rätt på en!)

Jag hade rotat lite i bus leksakslåda för att hitta lämpliga tillbehör. Kikaren är hans. Och den är riktig. Djungelkniven är dock fake. (och jag fick LOVA bus att INTE döda nån tiger!!!) Den snygga huvudbonaden är inte heller min. Revolvern tog jag inte med på jobbet. Vill inte ta med vapen dit… Haha…(Men det var ju lite coolt att posera med! Maken tycket jag såg ut som att jag skulle vara med i AQUA-videon Dr Jones)

Här ser ni mig in action. Jag lever mig nog in MINST lika mycket som ungarna (om inte mer!!!) Jag hade självklart gitarren med. Men just på dom här bilderna ligger den på i ”vindrutan” på bussen…

Matte i rör

Lite spännande ser det väl allt ut? Våra mätpinnar…

I vårt matteprojekt på jobbet håller vi just nu på med Längd, Vikt och Tid . Och en av ”läxorna” till nästa träff är att tillverka en mattepåse på nått av följande teman.

Men vi gjorde ett matterör i stället. Om längd och mäta

Röret innehåller vanliga blompinnar som är kapade i längderna

5 cm, 10 cm, 20 cm, 30 cm, 40 cm och 50 cm. Det finns fem av varje längd och dessa är målade i fem olika färger. Dessutom är mitten utmärkt med tape i avvikande färg.

Hur den ska användas… ja det finns många sätt:

– Hitta kompisen som har exakt lika lång pinne som jag
– Finns det pinnar som är exakt hälften så lång som en annan
– Hur många långa pinnar behövd det för att mäta till exempelvis bordskivan
– Hur många korta pinnar behövs till samma sak
– Man kan sortera dom i storleksordning
– Man kan sortera dom i färg

osv, osv…

Det första jag använde dom till var att jämföra hur många leksaksdinosaurier som ryms  på rad vid den pinne som varje barn valt. Och det var jätteintressant.

Varför rymdes det fler vid kompisens trots att dom valt lika långa pinnar?
Och varför valde alla så långa pinnar?
Och om man ställde dinosaurierna omlott så rymdes det ju många fler…
Och hur många dinosaurier rymdes vid den allra kortaste pinnen?
Rymdes det överhuvudtaget någon där?

« Äldre inlägg Nyare inlägg »

© 2025

Tema av Anders NorenUpp ↑