Alla hjärtans.. kul att göra lite extra sådär…
Barnen gjorde ett stort ishjärta på jobbet. Färgat med vattenfärg (som snabbt rann bort i tövädret).
Och så blev det hjärtepyssel:
Ovan är hjärtan stämplade med en hoptryckta toarullar.
Hemma blev det myskväll.
Med riktig gomiddag:
Hummer & KalixLöjrom.
Är det Alla ??? ns dag så är det!
Idag har jag fått en ny kollega: Möt Blue-bot
http://hos.se/produkt/blue-bot-uppladdningsbar/2041
Jag går för tillfället en grundläggande utbildning om att använda programmering i förskolan (och skolan). Hittills har vi/jag”bara” låtit barnen jobba med kroppen som verktyg- på olika sätt. Jag har valt att göra robotar av barnen och styra dom via pilar. Och så har de följ färdiga instruktioner/mallar när de bygger.
Idag, på utbildningen, fick vi träffa den här snyggingen. Och han fick följa med mig hem… eller till förskolan. Men jag tog faktiskt hem honom en sväng.
Jag och ungen har programmerat honom att ta sig från punkt A till B (och mer därtill) med och utan hinder i vägen. Jättekul ju!
Maken hann också testa. Så småningom ska barnen på jobbet få styra honom… men först ska de få jobba med appen Bee-bot
Sen.. på eftermiddagen… invigde jag min nya mp3-spelare – Transcend’s MP350 – (mycket nöjd) och började lyssna på nya ljudboken – Marie Jungstedt Det andra ansiktet – (verkar bra) samtidigt som jag fick ihop en halvmil jogg.
Och så blev det egentid i badet med en tidning.
En ovanligt bra måndag, med andra ord.
Som avslutning på ett arbete om eld och brandsäkerhet med våra 5-åringar på jobbet fick dom göra egna ljus. Vi hade sparat ihop förbrukade glas från IKEA-ljus samt köpt ljusgele. Varken jag eller kollegan hade testat göra geleljus tidigare så även vi tyckte det var spännande.
Barnen hade dekorerat var sin lykta med glitter och fick sedan välja (icke brännbara) dekorationer i botten av ljusen.
Vi band upp vekarna och smälte gelén. Och den tog mycket längre tid än beräknat att få rinnande….
Men en efter en fick de (tillslut) gelé över sina dekorationer.
Det stelnade jättesnabbt. Och gelén fick deras pyntning att liksom förstoras och bli tydligare.
Ungen var förbi jobbet på eftermiddagen och såg vad vi gjort och tycker vi ska göra samma sak hemma.
Undra hur länge ett geleljus brinner??
Måste bara visa vad min och min kollegas förskollärarstudenter gjorde med några tvååringarna idag…
Med hjälp av en app, en projektor, en högtalare och ett vitt lakan förflyttade de sig från ett grått och tråkigt november till stranden. Vågorna kluckade och solen var på väg ned. Barnen var fascinerande… men sen…
…Sen dök de ned under vattenytan. Till fiskarna. Barnen älskade det. Det var helhäftigt. Och lite spännande för en haj simmade förbi i bland.
Helcoolt. Verkligen jättebra.
Den appen kommer användas igen. Med både större och mindre barn. Tack för inspirationen M och H.
Tillägg: Appen heter Aqarium Live
Så var det dags för att låta barnen på jobbet påskpyssla lite. Dom älskar att pyssla. Speciellt om dom får använda limpistolen! Och – som synes – håller vi inte på med färdiga ”mallar” på mitt jobb. Nä fritt skapande gäller.
Vi har dock bidragit med material som anas påsk – gula kulor, ögon, hattar, fjädrar, ofärgade ägg…. sen får kreativiteten flöda. Resultatet blir en härlig samling alster där varenda skapelse är helt unik.
Självklart behöver ingen pyssla.. några av våra minsta bojkottade dagens aktivitet och tyckte att utevistelse var långt mycket mer lockande än att ta på förkläde och ge sig i kast med limspateln och fjädrarna.
Vi hade inte vädret med oss (i år heller). Men vi höll tummarna att alla barnens alster skulle klara sig i och med att vi packade in dom i ett uteförråd (där tempen är med konstant och vi kanske skulle slippa varmgraderna).
Sakerna hade klarat sig. Och utställningen kunde visas – som planerat – i går förmiddag, i samband med att barnen även åkte Barnens Vasalopp.
Vi och barnen har skapat med vatten (och snö) sen vecka 6 och har under resans gång fått se vad som händer med vatten när man sätter ut det i kylan, se vad som händer om man blandar olika sorters kulörer, barnen har upptäckt hur färg beter sig på snö och på is och dom såg att isen börjar smälta om man tar in den (för att jobba med den).
Ovan isskylten (som jag gjort)
Här kommer nu en kavalkad med bilder från utställningen:
Det här är silkespapper som är infruset i vanliga mjölkpaket.
Det här är istavlor gjorda på samma sätt som min skylt ovan; Målat med oljepastell på lite stadigare papper. Sen infryst i någon cm vatten och allt eftersom isen stelnat fyllt upp med mer vatten.
Girlangerna är gjorda i islådor (eller faktiskt dumplingsförpackningar) och färgade med karamellfärg samt hällt i glitter. Dom släpper färg så förbannat så låt inga barnkläder komma nära. Speciellt inte när dom börjar smälta och droppar av sig.
Det här är vatten fruset i plastmuggar. Också karamellfärg och glitter.
Här är en piprensare formad till önskad figur innan den satts i vatten.
Äggen är gjorda i ballonger och målade med vanlig flaskfärg. Inomhus. Sen smälter färgen så här häftigt och blir typ marmorerad.
Den stora kuben är gjord av snö i en pappkartong. Rejält packad och så har den stått några veckor innan barnen målade den med vanlig plakatfärg.
Nu är det inte mycket kvar av utställningen. Det smälter i rasande fart. Och barnen får se vad som händer med snö och is när vårvinter börjar jobba hårt. Och vart tar all färg vägen??? 🙂
Till veckan har barnen på mitt jobb isutställning. Vi fryser in lite allt möjligt, just nu. Som den ovan (som jag har gjort). En piprensare, helt enkelt.
Mycket effektfullt. Och superlätt att göra. Även små barn kan tvilla ihop en piprensare.
Kolla så häftigt. En isballong. Har fryst in ett gäng såna här. Och när man ”klär av ” ballongen så blir det så här tjusigt.
Dessa håller barnen på jobbet att måla inför isutställningen.
Och då blir det så här:
Som färgglada påskägg.
Barnen målade äggen inomhus – vi la dom på en tallrik så dom inte skulle rulla runt. Färgen frös nästan direkt och äggen började inte ens svettas på den tiden barnen målade. Direkt dom var klara ställde vi ut dom på gården igen. All iskonst förvaras i en kallboda för att stå emot eventuella svängningar i vädret i väntan på utställning.
Här ovan ser ni ”vår” tallriksgran. Ett pyssel från jobbet där alla kunnat deltaga. Från våra ettåringar ända upp till den som fyllt fem.
Dom minsta har ”bara” målat grönt och sedan strösslat glitter i de blöta färgen. De äldre har först målat och sedan, när färgen torkat, limmat på paljetter och glitter.
Sen monterade vi upp allt som en gran med stjärna i toppen.
Vi hade jättstora tallrikar. Fullstora för en rejäl middag. Och därför blev granen riktigt pampig.
Här om dagen hade vi ”stora pysslardagen” på jobbet. Ungarna botaniserar fritt bland allt som går i färgens tecken; papper; glitter, kulor, band… typ allt som vi kan hitta.
Och dom pysslar helt utan färdiga förebilder.
Medelåldern är rätt låg den här terminen så många av barnen väljer att pyssla ”platt” – dvs dom limmar saker dom gillar på ett papper, på en gammal cd-skiva, i ett kartonglock. Men några byggde ”på höjden”. Som han som gjorde tomten ovan. Och hon som gjorde den här granen (?):
Det känns mycket inspirerande att se barnen skapa fritt. Dom har roligt – dom tänker – dom fantiserar – dom skapar och konstruerar. Och får ändå med sig ett färdigt resultat hem. Som dom gjort helt själva – utan att vi fröknar hållt i, fixat och hjälpt.