Pedagogiska ideer – Sida 10

Google Eyes

Vad skulle ni göra om ni fick ett papper med två par Google Eyes på?

Det sätter fantasin i rörelse va? Vem äger dessa ögon?

Så här gjorde några av ”mina” förskolebarn när jag gav dom
uppgiften att skapa nåt av alla ögon jag klistrat på tomma vita ark:

Härliga va? Och ingen den andra lik – trots att alla hade bra precis samma utgångsläge!

För övrigt hostar jag ingenting idag – typ. Tror ändå jag tar mig en hostmedicinhutt inför natten. För säkerhets skull. Och så valde jag bort joggingen och ersatte den med en PW. Jag mår ju bra – känner mig frisk – men är hes och skrovlig så… en PW kändes jätteskön

Nu har ungen börjat hosta. Får se om han också ”bara” får hosta eller om han tar hela förkylningen.

Måla med lim, salt och vattenfärg

Linda / 2014/03/12 / 9 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Pedagogiska ideer, Pyssel och fix

Här kommer ytterligare ett pysseltips… Ifall ni inte tänker vara ute i vårsolen hela tiden…

Det här rekommenderar jag verkligen – för det här är kul. Barnen på mitt jobb sa också: Det här var roligt, när dom var färdiga.

Här hittade jag pysslet:
http://www.oneperfectdayblog.net/2012/04/27/kids-art-raised-salt-painting/
och på den sidan finns även bilder på steg-för-steg-instruktioner – något jag glömde att göra (eller glömde och glömde.. det är inte helt lätt att hinna med sånt när man ska vara hjälpande hand och instruktör samtidigt.)

Men jag kan ge er en skriftlig beskrivning:

Först tar man ett vanligt papper. Färgat eller vitt. Jag tyckte det blev effektfullast med svart.
Sen tar man lim – vanligt vitt, flytande, typ – och skapar ett mönster direkt från flaskan. Man kan skriva bokstäver, rita bilder eller bara göra snirklar
Därefter tar man salt – vanligt bordssalt – och häller över limmet. Var generös så allt täcks. Det som blir över häller man ned i en burk och ”återanvänder” på nästa limbild:
Och sen kommer det roliga: Ta vattenfärg och dutta en liten droppe direkt på den saltade limsträngen. Färgen ”sprider sig” och gör fina övergångar mot andra färger.

Eftersom jag vet att barnen ofta har lite svårt att få upp ”mycket färg” på penseln – dom vill liksom använda för mycket vatten och för lite färg – så gjorde jag färdigt ”koncentrerat” färgat vatten. Jag tog helt enkelt en till två cm vatten i en burk och sköljde penseln i färgen jag ville färga vattnet i femtielva gånger – och sen några gånger till. Och uppenbarligen funkade det fint.

Sen är det bara låta allt torka. Och då blir det så här häftigt.

Snögubbar

Linda / 2014/02/04 / 5 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Pedagogiska ideer

OK… varmare dagar ger snögubbesnö… inte här hos oss – ännu. Men det kommer väl. I väntan på det kan man pyssla snögubbeglasspinnar. Fast man måste ha den där svängda varianten – Magnumpinnar, ni vet.

Lite vit färg på den… låt torka och sen svart och orange tusch, svart papper eller filt till hatten och så en halsduk av band eller garn. Och har man – som våra barn på jobbet hade – små ”googleeyes” blir det ju ännu mysigare.

En egen ”Frost-Olof”

Barnmässa med CIRKUSTEMA

Linda / 2014/01/21 / 4 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Pedagogiska ideer

Sista februari och första mars är det dags för årets BARNMÄSSA. Här kan man läsa det lilla som är klart än så länge

Årets tema är som synes CIRKUS. Och det ska bli sååå kul….

”Gamla läsare” minns att förra året var temat Pirater och vi gick all in på vår förskola som deltog med monter med aktiviteter plus att jag hade två sångstunder per dag på temat pirater och hav. Så här såg vår ”Monter” ut.

Och jag såg ut som nedan på barnmässan 2013

I år är det alltså CIRKUS som gäller.. .och planeringen är i full gång.

Jag siktar såklart på att ha sångstunder med barnen även denna gång. Alltså pågår arbetet med att hitta sånger på temat. Och jag vill ju allra helst att sångerna ska innehålla rörelser eftersom jag upplever att barnen är så mycket mer deltagande när sångerna innebär att dom ska röra sig – mest hela tiden.

Det är inte helt enkelt att hitta cirkuslåtar med rörelser i. Många vanliga rörelsesånger går ju att hänvisa till akrobater – men resten: Hästar, trollkarlar, ballerinor, clowner… ja ni vet… jag har löst det genom att skriva några nya egna sånger till i februari/mars. Dom är än så länge otestade på barnen men i månadsskiftet januari/februari kommer vi börja sjunga cirkussånger på sångstunderna på jobbet så då får jag ju prova…

Och så har jag ju självklart tillverkat en sånglåda som passar till temat:

Ett stycke stor kartong Tork grundmålades vit! Eftersom den var helt nedlusad med tryckbokstäver! 🙂

Och sen fick den cirkusränder:

Och när alla linjer var färdiga (det är dom inte på dom här bilderna) blev det såklart vimplar också:

Och jag har börjat fylla den med saker som hör sångerna till.

Jag har även koll på min utstyrsel. Men den får jag inte visa för busungen. Han är rädd att någon kommer ”knycka” min idé. Men jag tycker i alla fall att det blir skitbra. Och jag kan skvallra att det handlar om shockrosa och svart! Och klackar!

Och så en gitarr till det så är det bara köra BARNMÄSSA( här deras FB-sida) … på tema CIRKUS.

Ett pysseltips för riktigt små barn: julkort/jultavla

Linda / 2013/12/16 / 6 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Jul och Nyår, Pedagogiska ideer, Pyssel och fix

Det är inte helt enkelt att göra pyssel med dom där allra, allra minsta barnen. Dom som är typ ett år…

Men det här tyckte jag blev bra.

Barnen fick ett vitt papper och röd färg. Sen var det bara måla. Och när dom ledsnade fick dom en burk glitter och så fick dom strössla glitter i den blöta färgen.

Sen fick det torka.

Därefter fick barnen peka på vilken pepparkaksfigur dom gillade (att det skulle bli ett julkort/en jultavla fattade inte dom – men alla valde antingen gris, pepparkaksgubbe eller dito gumma. Dessa hade jag gjort i kartong – ca A5 – alla i samma färg så inte någon skulle lockas av nån speciell färg. Det var bara formen dom skulle tänka på.

Sen ritade jag den figur dom valde över deras målning – klippte ut – klistrade upp på mörkgrönt papper – och klippte ut en gång till några millimeter utanför – och så klistrade jag det på vitt papper.

Deras egen målning överförd till julfigurformat.

Blev jättebra – som julkort eller som jultavla.

Äldre barn kan ju givetvis göra samma sak men får då själva klippa ut och limma sin figur.

Glad Lucia på er

Linda / 2013/12/13 / 6 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Jul och Nyår, Pedagogiska ideer

På mitt jobb firade vi igår. Och trots varmgrader så hade våra ismjölktetror klarat sig bra.

Det här är vad vi skulle ha dom till:

Vi byggde en lång ”mur” som vi la två ljusslingor mellan. Detta var ”scenkanten” inför Luciaframträdandet för barnen.

Klockan två ställde sig 35 barn (tror jag… vet inte om någon saknades på andra avdelningen, men på min var vi ”fulltaliga”) ikädda lucialinnen, tomtedressar och någon pepparkaksdito på ”första parkett” redo för att framföra alla luciasånger vi tränat på i veckor.

Och det gjorde dom med bravur. Vilket gäng. Snacka om succé.

Och eftersom det här ligger på Youtube via Kommunens hemsida så måste det väl vara ok att länka även för mig: (?)

Idag är det ”riktiga” Lucia.. Bus firar på sin skola. Och jag hoppas kunna slänga ett öga på Luciamorgon (i efterhand) under dagen…

Ha en härlig Lucia, allihopa.

Pysseltips för pyssliga barn och vuxna som jobbar med barn: Gör en frostad lykta.

Linda / 2013/12/09 / 3 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Jul och Nyår, Pedagogiska ideer, Pyssel och fix

Det här är såååå busenkelt. Detta kan ALLA göra – även ettåringar. Fast, det kanske inte blir lika heltäckande då, men än sen…

Man tar en liten glasburk (eller ett glas). På mitt jobb använde vi barnmatsburkar som snälla föräldrar sparat åt oss. Dessa målar barnen med sånt där vitt lim som blir genomskinligt när det torkar. Det är bra att limmet har färg från början, för då ser dom var dom inte har målat. När dom anser sig ha målat tillräckligt mycket lägger dom bara ned burken i en större plastburk eller kartong fylld med vanligt strösocker. Där rullar dom runt burken ett tag – tills allt lim är täckt med socker. Och sen är det bara torka.

Knyta en snygg rosett klarar inte barnen på mitt jobb själva. Men dom kan ju i alla fall välja (och klippa) det band dom vill ha.

Sen i med ett värmeljus (fast det får ju en vuxen fixa) och så här snyggt blir det då:

Nästan som frostat glas.. Jättefint. Och som sagt – ett pyssel som alla fixar, på sina villkor.

Väntar julpost

Linda / 2013/11/20 / 3 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Jul och Nyår, Pedagogiska ideer

Så är det då snart dags för julkalender. På mitt jobb har vi alltid en kalender utomhus. Tomten har lämnat ett brev i postlådan och innan vi går in och äter lunch vittjar vi lådan, läser brevet och löser gåtan samt får en julpumla (ok då – julkula) i belöning. Den hängs i ett träd på förskolegården och lyser upp det annars ganska färglösa som råder i december. (och vi får träna siffror, dagens datum, räkna kulor och träna räkneorden)

I flera år har vi haft en matematikjulkalender på jobbet.
Om den kan man läsa t.ex här: https://www.candygirl.nu/2011/11/15/mattekalendern-nu-i-pdf/

Förra året så var dock barnen inte i rätt fas för att fixa en matematikkalender på ett bra sätt. Vi hade inte jobbat lika intensivt med matte som tidigare år och barnen var relativt små.

Så jag gjorde en ny kalender. Jag tecknade bilder ur kända barnvisor, många med jultema. Och sedan skrev jag om texterna som sagor… och i slutet av varje saga – när barnen löst vilken sång det handlade om – fick barnen sjunga sången.

Det blev alltså sagor och sång. Lite fantasi sådär. Och språkträning.. man måste kunna koncentrera sig, lyssna…

Den kör vi i med… https://www.candygirl.nu/jobbet-och-sant/lindas-pedagogiska-ideer/julkalender-sagor-och-sang/ (den här länken kommer ju med sista luckan först – men det är ju bara jobba sig bakåt, om man är intresserad!)

Samma kalender som ifjol. Men med ny postlåda. Den gamla (som var av plast och hängde i ett träd) var mer än lovligt trasig redan förra året. I år har vi tagit reda på en pensionerad ”riktig” låda – som jag pimpat till lite med en av alla mina tecknade tomtar. Känns som om den här kommer hålla ett bra tag…

Blev i alla fall jättebra

Nu kan vi snart börja räkna ned… dan – före dan – före dan….

Lite smygjuligt pyssel för förskolebarn – med mycket matematik

Linda / 2013/11/14 / 5 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Jul och Nyår, Pedagogiska ideer

Det här ser väl inte så märkvärdigt ut, kanske. Och – visst – det är kanske inte ett pyssel-to-keep men väl ett pyssel som fick barnen att skärpa till sig ett tag.

Dag ett fick dom se en ”snölykta/snöpyramid” jag byggt av flirtkulor. Vi tittade och pratade om formen och räknade sedan hur många ”bollar” som behövdes för att bygga en likadan.

Sen fick barnen börja ”glittra”. Varje snöboll målades med lim och rullades sedan i glitter. Dom fick en boll i taget, räknade hur många dom hade gjort och hur många till dom behövde. Mycket matematik här. Och det tog ett tag innan dom hade glittrat tio stycken var.

Sen fick bollarna torka.

Nästa gång gällde det att sammanfoga. Och det med limpistol. Både roligt – och lite ”farligt”. Alla brände sig nån gång. Men eftersom vi använder lågtempade limpistoler är det inte så stora brännskador vi talar om här!

Att sätta samman en pyramid är inte helt enkelt. Bollarna rullar – och hur ska man få till formen? Var ska man limma? Jag förklarade i alla fall att ett bra sätt är att limma ihop tre – sen två och så sammanfoga dom. Mera räkna alltså… Och sen ser man var den sjätte bollen i bottenlagret ska sitta. Sen är det bara bygga vidare…

Glittrigt, roligt… och när dom står samlade så här är dom rätt fina.

Hemma – enskilt – är dom väl inte lika imponerande. Men det handlade faktiskt mer om processen än om resultatet.

Höstpyssel för vetgiriga barn (Förskola, Reflexer)

Linda / 2013/10/24 / 5 kommentarer / Dagar med Linda, Jobbet och sånt, Pedagogiska ideer

Höst
Mörkt
Blött
Halkigt

Man ser knappt något ute på kvällen.
Man syns knappt själv
Och en bil hinner nästan inte stanna för en plötsligt uppkommen fotgängare pga halkan

Lösning?
Reflexer – såklart.

Jag började med att låta barnen på mitt jogg titta på den här filmen:
Gatsmart: Mörker och Reflexer
http://beta.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U102478-05

”Jesses väg till skolan går längs en mörk och trafikerad landsväg. Vi följer honom en vintermorgon när han körs om av timmerbilar och bussar i höga hastigheter. Vägen ska byggas om men det dröjer. Jesse och hans skolkompis Lovisa åker till Trafikverket i Luleå för att ta reda på vad som händer och varför det tar så lång tid att göra vägen säkrare. Det handlar också om att synas i mörker. Hur mycket bättre syns man om man använder reflexer? Missy Gatsmart har fullt upp med att få Herr Stress att förstå hur han ska bete sig i trafiken när det är mörkt.”

(man måste vara kund” hos SLI – Mediacenter – för att kunna titta på streamande film. Men det finns så mycket bra via dom. Bara söka ämnesvis, ålder, specifika sökord (här sökte jag helt enkelt på reflexer)

Sen fick barnen titta på sina egna overaller – och dom hade ju reflexer. Allihopa. Och så tog vi en reflexväst och kröp in i ett mörkt förråd, tillsammans med en ficklampa. Och det funkade. Västen ”lös”

Sen fick dom göra sina egna reflexfigurer.

Och förutom att ha lärt sig en massa om reflexer så fick dom finmotorisk träning.

Och så här fina blev dom, alltså.